开展财政专项资金绩效评价是财政部新授权专员办的工作项目。为了做好支持学前教育发展专项资金绩效评价工作，甘肃专员办采用联动评价机制，通过注重基础性、科学性、客观性、全面性确保绩效评价工作成效。

　　一、充分准备，打好基础

　　一是高度重视，加强组织领导。成立绩效评价工作组，由分管领导亲自担任评价工作组组长，全面负责绩效评价工作。一把手亲自参加工作布置会议，详解评价工作任务，提出具体工作要求。领导的高度重视为该项工作的顺利开展打下了良好的基础。二是深入学习，充分准备。采用集中学习和个人自学相结合的方式，组织参评人员反复学习相关政策文件，精准把握政策要求，明确工作任务，了解指标内涵，掌握评价方法。在深入学习基础上，结合本省实际，制定绩效评价工作计划，明确目标，确定时限，制定措施，确保评价任务落实。

　　二、注重实效，发挥特长

　　为了突出绩效评价的专业性和科学性，确保绩效评价取得实实在在的成效，建立了联合评价机制。一是将省级财政和教育部门人员编入绩效评价工作组，聘请了高校和科研院所4名专家参与评审工作。二是将绩效评价指标归纳为项目类和资金类两个大类，根据工作组人员的业务专长进行合理分工，做到既充分倚重专家的专业水准，又发挥财政、教育部门以及专员办人员特长，极大提升了人员整合效能，提高了工作效率，确保了评价结果的专业性和科学性。

　　三、严格程序，统一流程

　　一是降低现场绩效评价可能产生的差异性，削弱评价人员对评价指标、工作内容以及评价方法理解不同而产生的主观影响，统一设计了走访《调查问卷》；二是制定了《工作程序》，明确核查方法，统一现场流程，规范评价操作，确保了绩效评价结果的客观性和公正性，准确、完整和真实反映绩效评价结果。

　　四、点面结合，公正客观

　　充分利用自评等前期准备预案和实际工作评价成果。一是进行现场审核汇总、省级总评汇总和项目汇总的三级评审；二是按照指标体系占比权重比例进行统计分析，全面整理现场核查情况和问题；三是按照权重法计算出甘肃省综合绩效分数，确保绩效评价结果的全面性和公正性。